Россия
454052, Челябинск
(для писем а/я 6064)

тел: +7 351 2703409
тел: +7 351 7261513
тел: +7 351 2630152

тел/факс: +7 351 2660599

Равное образование

Программа "Равный обучает равного".

Один из методов профилактики ВИЧ-инфекции/наркомании/ИППП, наиболее активно используемый сотрудниками НКО и психологами, – «Равный обучает равного». История этого метода насчитывает десятилетие, а сам он пришел из-за рубежа ( peer education (англ.) – равное образование ). Наиболее известна в этом направлении деятельность неправительственной организации PEP / LA (ПЭП ЭЛ ЭЙ) из Лос-Анджелеса (США). Ее президент, Венди Арнольнд, не раз бывала в России и проводила тренинги по программе «Равный обучает равного» в Москве, Барнауле, Томске, Омске и других городах. Сотрудники ЦПСП прошли обучение, в том числе, и на тренингах Венди Арнольнд.

Рассматриваемый метод основан на обучении в тренинговой форме добровольцев из числа различных целевых групп (подростки и молодежь, потребители наркотиков, специалисты, работающие с молодежью), которые в дальнейшем продвигают полученную информацию среди «равных» (подростки – среди подростков, потребители наркотиков - среди потребителей наркотиков, секс-работники – среди секс-работников и т.д.) желательно в той же тренинговой форме. Почему в тренинговой? Потому что тренинг – это потрясающе увлекательный процесс! Человек, который хотя бы раз в жизни принимал участие в тренинге, запоминает это событие надолго.

В широком смысле тренинг – это:

• познание себя и окружающего мира;
• изменение «Я» через общение;
• общение в доверительной атмосфере и неформальной обстановке;
• эффективная форма работы для усвоения знаний;
• инструмент для формирования умений и навыков.

Как показывают исследования, человек усваивает информацию быстрее, если обучение проходит интерактивно, когда он имеет возможность одновременно с получением информации обсуждать неяс­ные моменты, задавать вопросы, тут же за­креплять полученные знания в процессе практических, групповых занятий, формировать навыки поведения. Такой метод вовлекает участников в процесс, а сам процесс обуче­ния становится легче и интереснее. Приобретение собственного опыта является основой процесса познания во время тренинга.

Тренинг – процесс достаточно трудоемкий и долговременный, однако, если он проведен профессионально и компетентным специалистом, результат превзойдет ожидания. Эффект усвоения полученной в ходе тренинга информации составляет 70%. Если же прошедший обучение в дальнейшем выступает в роли обучающего – 90%.

Кроме того, сам принцип равенства обучающего и обучаемого, принцип, положенный в основу равного образования – является важным фактором повышения эффективности учебного процесса. Как показывают многочисленные исследования – люди склонны испытывать наибольшее доверие к «своим», к тем, кто находится с ними на одной возрастной и социальной ступени. Таким образом, информация, предлагаемая тренерами программ равного образования, принимается и усваивается в максимальном объёме. Именно метод «Равный обучает равного» был положен в основу деятельности Центра профилактического сопровождения подростков.